17. septiembre 2020 - 15:00 hasta 18:00
Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados, Buenos Aires
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Problemáticas del proceso terapéutico: avances y estancamientos | jueves, 17. septiembre 2020

Seminario a distancia

«Cuando el cambio psíquico está en riesgo: algunas herramientas posibles»



Docentes: Lic. Silvia Schlafman*



Destinado: Psicoanalistas, Psicólogos, profesionales de la salud mental, médicos, estudiantes avanzados de la carrera de psicología y afines, interesados en el Psicoanálisis.



Fundamento:

La vastísima producción teórico clínica de autores posfreudianos, abre la posibilidad de pensar la clínica contemporánea con nuevas herramientas de intervención.

Tomando como eje fundamental, que el cambio psíquico se constituye como la propuesta primordial del método psicoanalítico, nos proponemos en este seminario, enriquecer la “teorización flotante” del analista tal como nos propone Piera Aulagnier, que junto a la “atención flotante”, facilitarán el abordaje de cuestiones relacionadas a la clínica de la transformación psíquica, así como la identificación de la clínica del obstáculo, del no cambio, de la detención, con nuevos dispositivos que se articularán de un modo particular en una especie de “cartografía interna” en el analista y desde allí guiarán ampliando el repertorio posible de intervenciones en esos momentos de estancamiento, a veces mudo, invisible, difícil de detectar y tanático, que paralizan los procesos terapéuticos.

A través de un riguroso recorrido teórico así como el análisis de viñetas clínicas, nos guiaremos de la mano de prestigiosos autores contemporáneos, hacia el encuentro de posibles resortes teórico clínicos, como la “técnica de la segunda mirada” así como repensar algunas intervenciones específicas relacionadas al vínculo terapéutico, constituído en el “campo clínico” único y singular de esa pareja terapéutica, hasta revisar de manera crítica cuestiones relativas a la neutralidad y abstinencia del analista, orientando nuestra labor analítica, de manera de poder descubrir esos momentos de detención del proceso terapéutico, para relanzarlo hacia el cambio psíquico.



Objetivos:

A partir de un trabajo elaborativo de reflexión compartida, el seminario se propone indagar en la clínica del obstáculo para a través de herramientas teórico clínicas, desarrollar posibles dispositivos de identificación de momentos de estancamiento mudo y tanático del proceso terapéutico y enriquecer con intervenciones posibles, el relanzamiento hacia el cambio psíquico.



Contenido:



Clase 1:

Introducción.

El lugar de las teorías en la mente del analista.

Concepto de “Teorización Flotante”.

Las “cartografías internas” del analista.

Un ejemplo clínico: “La teoría en vivo”.



Clase 2:

Definición de Proceso Analítico.

Concepto de “Campo Clínico”.

Indicadores clínicos de avances y detenimientos en el proceso terapéutico.

Teoría del Baluarte.

Primer resorte clínico: Técnica de “la segunda mirada”.



Clase 3:

Segundo resorte clínico: El Vínculo terapéutico y su relación con el Cambio Psíquico.

Conceptualización del “Conocimiento relacional implícito”. La sesión “momento a momento”.

La “polifonía” en la sesión.

Identificando elementos de patologización del vínculo analítico: los análisis eternizados.



Clase 4:

Tercer resorte clínico: “La escucha invistiente”.

Neutralidad analítica y posición emocional del terapeuta.

Diferencias entre “neutralidad valorativa” y “neutralidad afectiva”.

Del detenimiento al relanzamiento del proceso terapéutico.

Reflexiones finales, nuevas aperturas.



Metodología:

4 Clases a distancia, con una frecuencia semanal, en las que se expondrán los temas a tratar. Presentación de bibliografía de fundamentación y apoyo para el desarrollo de los temas. Foro de intercambio y discusión. La cursada tiene una duración de 2 meses.



Evaluación: Se presentará un trabajo final escrito.



Certificación:

Se entregarán certificados del seminario mediante la aprobación de un trabajo escrito.



Inicio: 17 de septiembre de 2020



Cronograma:

Jueves 17 de septiembre: subida de la primera clase

Jueves 24 de septiembre: subida de la segunda clase

Jueves 1 de octubre: subida de la tercera clase

Jueves 8 de octubre: subida de la cuarta clase

Hasta el 29 de octubre: continúan los comentarios y consultas sobre el material para la realización del trabajo final

Del 30 de octubre al 6 de noviembre: Entrega del trabajo final

Del 7 al 20 de noviembre: devolución por parte de las docentes



Aranceles según corresponda por la totalidad del seminario:

-Socios y alumnos AEAPG: AR$2400

-No socios (residentes en Argentina): AR$3300

-No socios (residentes en el exterior): U$S100

-Estudiantes universitarios y recién graduados hasta 5 años de recibidos (residentes en Argentina): AR$1900*

-Socios FLAPPSIP: AR$2400



* En el caso de optar por este arancel deberá enviar una foto del título de grado en el que se lea la fecha o una foto de libreta universitaria con una materia aprobada durante 2019, o alguna otra constancia



Se lo considerará alumno del seminario a distancia una vez que:



1) Se haya acreditado el pago de la inscripción

2) Se envíe completa la ficha de inscripción

3) Y se envíe una foto digital para el aula virtual



Abierta la inscripción desde el 26 de febrero. Enviar mensaje a email con ficha de inscripción completa para reservar lugar antes de esa fecha.



FICHA DE INSCRIPCION enviarla a email



Informes e Inscripción:

Más info: https://aeapg.org.ar/problematicas-del-proceso-terapeutico-avances-y-estancamientos/

Centro de Información en Psicoanálisis

54-11-4866-1602 | email